無臂考生大二當(dāng)起電競主播:用腳操作,會和學(xué)習(xí)做好平衡

來源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2017-06-05 14:27:08

無臂考生大二當(dāng)起電競主播:用腳操作,會和學(xué)習(xí)做好平衡

成都商報(bào)6月4日報(bào)道,還記得2015年被四川大學(xué)法學(xué)院錄取的無臂考生彭超嗎?如今,22歲的他已是大二學(xué)生了。1年多的大學(xué)生活,日常起居和學(xué)習(xí),彭超差不多都能應(yīng)對自如。因?yàn)橄矚g游戲,最近他還當(dāng)起了電競主播,幾乎每天晚上都要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的直播。

對于直播生活,彭超說,目前自己只是嘗試,就當(dāng)是學(xué)習(xí)之余的一種放松。如果與平臺簽約,對方如有較高的播出時(shí)長要求,他會選擇一個(gè)平衡點(diǎn)。

四川大學(xué)法學(xué)院黨委副書記姜華則說,彭超喜歡玩游戲,作為老師,也常常會和他進(jìn)行一些溝通,還是希望他潛心學(xué)習(xí),報(bào)考研究生,往更高的臺階上走。

雙腳熟練控制鍵盤鼠標(biāo)

彭超能用腳靈活地打手游

6月2日,成都商報(bào)記者和彭超一同來到他父親居住的職工宿舍。房間里,兩張單人彈簧床夾角處擺放著一臺電腦,電腦桌上支起攝像頭和麥克風(fēng),桌前用床單撐開一張簡易的反光布。

彭超坐到墻角邊,將電腦開啟,用腳趾夾住耳機(jī),半俯著上身把耳機(jī)戴到頭頂,隨后他將雙腳平放在電腦臺上,左腳熟練地控制鍵盤,右腳點(diǎn)擊鼠標(biāo),他一邊操作著《英雄聯(lián)盟》一邊用麥克風(fēng)與網(wǎng)友交流,開始了他的直播。

網(wǎng)友大多詢問在校情況

說起為何走上直播之路,彭超告訴成都商報(bào)記者,自己是從2012年開始玩《英雄聯(lián)盟》的,2015年高考結(jié)束后,曾有一位直播平臺的工作人員找到他,希望他能到直播平臺做主播,但“當(dāng)時(shí)不了解直播行業(yè),便向父母征求意見。父母覺得打游戲當(dāng)主播會影響到學(xué)習(xí),沒有同意。”之后,彭超和一些朋友聊天提及此事,朋友認(rèn)為他失去了一次嘗試新興行業(yè)的機(jī)會。

今年4月,彭超在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一位以他頭像注冊的《英雄聯(lián)盟》主播,這位主播和彭超一樣沒有雙臂,用雙腳操作游戲,但卻借助彭超的照片謀求關(guān)注。彭超稱,自己對此非常生氣,也有些后悔一直沒有涉足主播行業(yè)。因此,通過維權(quán)讓對方將自己頭像換掉后,彭超嘗試做起了主播。

5月中旬,他買來麥克風(fēng)、耳機(jī)、照明燈,下載了直播軟件,并花了一個(gè)星期對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,隨后,便開始每晚兩小時(shí)的直播。

對于直播內(nèi)容,彭超說:“我現(xiàn)在在《英雄聯(lián)盟》屬于鉑金段的玩家,也比較擅長與人交流,不過目前進(jìn)入直播間的觀眾很少問我關(guān)于游戲的問題,基本上問的都是我在學(xué)校的生活情況,和他們聊天很開心。”

觀點(diǎn)

如何平衡學(xué)習(xí)與直播

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):希望他潛心學(xué)習(xí)

對彭超來說,每天都要進(jìn)行直播,是否會影響到學(xué)習(xí),而直播與學(xué)習(xí)之間又該如何平衡?

川大法學(xué)院黨委副書記姜華說:“彭超喜歡玩游戲,作為老師我們也常常會和他進(jìn)行一些溝通,有時(shí)候感覺他心不夠靜,受到社會層面的干擾比較多,還是希望他潛心學(xué)習(xí),目前學(xué)業(yè)才是根本,做什么事情都需要控制一個(gè)度,如果過了就適得其反。在學(xué)業(yè)上我們也給他提了一些建議,希望他報(bào)考研究生,往更高的臺階上走?!?/p>

彭父:支持他適當(dāng)?shù)貒L試

坐在一邊的彭超父親彭昌富告訴記者:“以前我們是反對的。但畢竟彭超22歲了,我們尊重他的一些想法,前提條件是不能影響學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏相對寬松,適當(dāng)?shù)貒L試我們還是支持他?!?/p>

彭昌富說:“因?yàn)榕沓那闆r比較特殊,作為父母,希望陪在他身邊。以前我們在老家做生意虧了,欠銀行30萬,現(xiàn)在還在慢慢還賬。如果彭超能通過直播補(bǔ)貼一些家用也是好事。當(dāng)然,他還是要以學(xué)業(yè)為主?!?/p>

彭超:當(dāng)作學(xué)習(xí)之余的放松

彭超說,目前自己只是嘗試,每天5個(gè)小時(shí)的課時(shí)和一些閱讀時(shí)間外,空閑的時(shí)間比較多,花兩三個(gè)小時(shí)來直播不會耽誤學(xué)習(xí),就當(dāng)是一種放松。如果與平臺簽約,有較高的播出時(shí)長要求,他會選擇一個(gè)平衡點(diǎn)。他也準(zhǔn)備在大三實(shí)習(xí)結(jié)束后,選定方向,報(bào)考研究生。

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