【手機(jī)中國 平板】近日,美國針對兒童做了一項(xiàng)新的研究,該研究顯示,由于智能終端的高速發(fā)展,孩子面對手機(jī)、平板電腦等屏幕的時(shí)間過長,缺少面對面的交流,在一定程度上降低了孩子的情商,把孩子與世界的距離拉近了,與身邊人的距離卻遠(yuǎn)了。
手機(jī)、iPad代表著一種先進(jìn)的技術(shù)方式,卻成為了無數(shù)孩子和家長爭斗的焦點(diǎn)。記者從市兒童醫(yī)院獲悉,根據(jù)該院兒童健康研究中心的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在有不少學(xué)齡兒童出現(xiàn)“溝通障礙”,而這些孩子普遍更依賴電子產(chǎn)品。
美國加州大學(xué)洛杉磯分校的科學(xué)家,選取了105名“平均每天要看4個(gè)半小時(shí)屏幕”的小學(xué)生為研究對象,讓其中一半的孩子參加5天的自然和科學(xué)夏令營,期間不接觸任何手機(jī)、平板電腦等智能產(chǎn)品。結(jié)果發(fā)現(xiàn),孩子在參加夏令營后,EQ由26%提升為31%。
觀點(diǎn):權(quán)威人士稱,快節(jié)奏的生活給人們的壓力越來越大,人們在現(xiàn)實(shí)生活中受挫后,轉(zhuǎn)而投入電子的虛擬環(huán)境。如此惡性循環(huán)后,人不是去尋找解決的方法,卻是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄。人際關(guān)系漸漸走入一個(gè)畸形的空間。
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